Blog
-
![un camí sense retorn]()
2021: un camí sense retorn
Estem a les portes d’acabar l’any amb més reptes de les darreres dècades, per això hem volgut fer balanç del que hem viscut el 2021 abans de començar la propera pàgina en blanc.
-
![transformaciones educatives a Portugal]()
Reimagine Education impulsa transformacions educatives a Portugal
Continuem avançant en les transformacions educatives a Portugal amb el grup Ensinus i el Colégio Pedro Arrupe.
-
![col·laboració amb la Mondragon Unibertsitatea]()
Quinze anys de col·laboració amb la Mondragon Unibertsitatea
Aprofitant que en 2022 coordinaré amb ells un curs per aprendre a definir el perfil de sortida de l’alumnat, he fet memòria dels anys de col·laboració amb la Mondragon Unibertsitatea.
-
![preavaluació d'impacte]()
Primera preavaluació d’impacte a l’Arizmendi Ikastola
Anem avançant en noves maneres d’avaluar les iniciatives de transformació educativa i aproximant-nos a tenir noves eines de guia per a la millora i el canvi.
-
![perfil de sortida alumnat]()
Reimagine Education i Mondragon Unibertsitatea dissenyen el perfil de sortida de l’alumnat en un nou curs
En tota transformació educativa es necessari saber quin perfil de sortida de l’alumnat es vol aconseguir i per això és imprescindible formar al docent.
-
![universidad pos-COVID]()
Vídeo “Universitat post-COVID: I ara què?”
El 21 d’octubre passat vam celebrar el triàleg per a la transformació educativa sobre el futur de les universitats i des d’on afrontar el canvi de la universitat post-COVID. En poc més…
-
![]()
Obrim les inscripcions per a “Universitat post-COVID, i ara què?”
Iniciem el curs educatiu (a Europa i altres països) posant el focus en la transformació educativa de l’Ensenyament Superior. Per això et convido a participar en aquest diàleg a tres veus, el proper dijous 21 d’octubre a les 18h (CEST, GTM+2), sobre els reptes als que ens enfrontem després de la crisi de la COVID-19.
-
![nou curs, nova imatge]()
Comencem el curs reimaginant(-nos)
Acaba de començar un nou curs escolar a Europa i a altres països que segueixen el nostre calendari, ple de reptes i amb una nova imatge. Descobreix tot el que ens espera en els propers mesos.
-
![final de curs]()
Final de curs, vacances (a l’hemisferi nord) i reptes per al setembre (al món)
Abans de prendre’ns unes merescudes vacances per afrontar els objectius del proper curs plens d’energia, fem un repàs del que hem viscut des del passat mes de setembre.
-
![el currículum]()
El currículum al servei del desenvolupament integral de l’alumnat
¿Com ha de ser el currículum per estar al servei del desenvolupament integral de l’alumnat? ¿Quines eines són necessàries per canviar-lo i adaptar-lo a les noves realitats? Barregem teoria i pràctica per seguir avançant de la mà de la metodologia RIEDUSIS.
